蓝色项圈 ed2k下载

全片最后女校长轻蔑又带着不屑的神情在笔记本上划掉***勾上**照片，着实衬托出老妖怪的老谋深算与算无遗策，区区几句话就把一个血气方刚狂妄不羁的***得主动去上吊，成了她老人家的新祭品。表面看，本片时带着些许玄幻又偏写实风格的反讽，讽刺应试教育对孩子天性的摧残，所以剧情到林世文**，我们的少年英雄**在学校**成功来到**，我们以为胜利就如此轻松时，结局才会如此让人蹭目结舌。校长她根本不在乎你们考多少分，能不能上名校，她只是需要一个合适的理由*人去给她当祭品。校园其实就是社会的缩写，所以本片真正讽刺的是在社会规则下被统治者驯化各司其事的人矿们，权势金钱名誉地位等等都是给你安排好的圈套，就等着你上套呢。

告诉我们，这个教育体制从内到外都坏了，不过最后的结尾还是让人惊悚。

改编自同名短篇小说，也就是短片的体量，拍成长片实在太空洞了，讽刺应试教育，前半段对高压学习环境和**管理的呈现，没想到是最大的看点，反而后半段涉及到灵异的环节，冲淡前半段的**环节，反而有点乏味了。故事整体也就是网文水准，还不如《冤鬼路》《碎脸》这些有创意，整体两星，一星给恬妞和结尾

创意挺好，但导演实在无能，浪费了这个题材

最后强行鬼怪有点掉分，不过这种衡水模式跟浪潮培训有什么区别还是蛮值得深思的

其实是艺术片，或者说是艺术惊悚电影，结局我也不明白，需要看下原著。

完全没发现有什么看点。 自始至终不觉得惊悚，就在猜电影到底要讲什么：每次刚要入戏它自己就跳戏了…… 开场四十分钟交代学园、人物各色设定，到底是约等于废戏通通无用；终于展开420号房又只是个过场：无关情节飙一路，还以为要声讨不人性的教育制度——可过于夸张的设定与影绰的恐怖氛围实在担不起严肃探讨，一时的解放也不知所云；最后死走逃亡伤的起承转合与前文没必然联系，师生心理发展而且根本没有说*力：何况戏剧冲突中细节的人物行为还前后矛盾。主创大概带着谄媚学生受众的小心机，剧本却很随意。 剧本失败很难苛责演员，倒是恬妞出场总能把空气带进该有的氛围中，见得功力；小演员们无所谓演技，认真在找角色已经不错：林世文(汪师超饰)和***(杜以谦饰)区分度不够，也可能就是我脸盲吧…… 也是搞不懂还有人能从中看到“衡水模式”了。

其实题材还蛮不错的，前半段虽谈不上出彩但也还算稳定，就算撇开恐怖元素光靠人性的丑恶和应试教育的反思也给编剧很**挥空间。可惜后段大闹校园猝不及防地开始烂了起来，人物行动完全不讲逻辑**崩坏，设计的反转更是生硬得要命。

我覺得張耀升應該很不爽他的小說被改成這樣吧...青少年視角被改為**視角，以及校長的新設定也頗讓故事失焦。青少年演員們的表演太生硬了，表演方面唯一不錯的是久違的恬妞。

蠻失望的，批判體制結合恐怖元素本應會有很好的效果，但片中的幾次反轉不僅難以*人，劇中主要人物也卻缺乏特色與對照，且大部份的情節都在反覆的霸凌與曖昧的靈異幻象中度過，可說是沒有什麼角色歷程可言，唯謝欣穎飾演的周老師有面臨道德困境，但轉折仍過度強硬，至於全片最大敗筆莫過於是劇情**的處理，短暫的**成功實在相當唐突，破壞了整體氣氛，讓人完全出戲。不過每當恬妞出現時，整部片就得以回到該有的氣氛，倘若聚焦於學生與校長的對立關係，整部片或許會更好看？